В январе 2023 года в Красноярском крае впервые проводилась комплексная диагностическая работа по естественно-научной и математической грамотности для учеников 8-х классов (далее - КДР8 ЕНГ).

В этой работе оценивалось, умеют ли восьмиклассники:

- объяснять и описывать природные явления на основе имеющихся научных знаний, прогнозировать изменения;

- применять методы естественно-научного исследования;

- интерпретировать данные и использовать научные доказательства для получения выводов;

- описывать ситуацию на языке математики;

- применять математические понятия, факты, процедуры;

- интерпретировать или оценивать математические результаты;

- рассуждать.

В работе учащимся предлагались близкие к реальным проблемные ситуации, представленные в личном, местном, национальном, глобальном контексте, связанные с образованием, профессиональной и научной деятельностью, которые можно разрешить, используя доступные знания и умения из области математики и естественно-научных предметов. По итогам работы ученикам присваивался тот или иной уровень математической и естественно-научной грамотности.

Для оценки естественно-научной грамотности обучающихся, с учетом задачи оптимизации оценочных процедур, с 2024 года краевая диагностическая работа по естественно-научной грамотности будет проводиться один раз в два года.

Подробная информация о комплексной работе представлена на сайте Красноярского ЦОКО https://coko24.ru/кдр8-по-естественнонаучной-грамотнос/.